More Effective Evaluation of Clinical Teaching.

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Autor/inn/en	Jolly, Brian; Macdonald, Morag M.
Titel	More Effective Evaluation of Clinical Teaching.
Quelle	In: Assessment and Evaluation in Higher Education, 12 (1987) 3, S.175-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Clinical Experience; Curriculum Evaluation; Evaluation Methods; Faculty Evaluation; Foreign Countries; Higher Education; Instructional Effectiveness; Medical Education; Program Effectiveness; School Surveys; Specialization; Student Attitudes; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg; Medizinische Ausbildung; Arbeitsteilige Spezialisierung; Schülerverhalten
Abstract	A study sought British medical students' perceptions of the most and least enjoyable and best- and worst-taught clerkships in their medical school experience and the characteristics associated with these clinical experiences. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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