The Acquisition of English Bound Morphemes in Sign Form.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maxwell, Madeline M.
Titel	The Acquisition of English Bound Morphemes in Sign Form.
Quelle	In: Sign Language Studies, (1987), S.323-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Auditory Perception; Deafness; English; Finger Spelling; Language Acquisition; Linguistic Difficulty (Inherent); Morphemes; Speech Acts; Stress (Phonology); Syntax; Verbs; Visual Perception; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; English language; Englisch; Fingeralphabet; Sprachaneignung; Spracherwerb; Morphem; Sprechakt; Visuelle Wahrnehmung; Frühe Kindheit
Abstract	Two deaf children of deaf parents were studied over a period of several years for their acquisition of "-ing", "-'s"; "-s", "-d", and the particle "to." Although the children soon perceived the signed forms of these morphemes, they were slow to understand the function of the morphemes. (Author/LMO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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