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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrock, Sue
TitelTalking Helps Young Writers.
QuelleIn: Australian Journal of Reading, 10 (1987) 2, S.100-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Observation Techniques; Communication Research; Critical Thinking; Elementary Education; Oral Language; Protocol Analysis; Role Playing; Speech Communication; Speech Skills; Teaching Methods; Writing Instruction; Writing Skills
AbstractDiscusses ways in which talk during writing and group discussion can help children's writing, including (1) helping teachers learn to listen, (2) teaching children to elaborate and clarify, (3) giving children experience with an audience and reasons for writing, (4) helping children gather ideas and assistance, and (5) teaching children to be critical. (SKC)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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