Identifying Behaviors of the Master Teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Tom
Titel	Identifying Behaviors of the Master Teacher.
Quelle	In: Spectrum, 5 (1987) 2, S.42-47Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Master Teachers; Performance; Teacher Behavior; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement; Leistung; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Describes difficulties inherent in defining superior teaching performance and summarizes results of a study to identify master teacher behaviors. A list of 18 behaviors was developed, centering on superior preparation, exceptional teaching strategies, motivation and communication skills, sound curriculum knowledge, interpersonal competence, and classroom management proficiencies. Includes 15 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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