How Well Do Americans Know Geography? "National Geographic" Editor Discusses Meaning for Schools (Interview).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koerner, Thomas
Titel	How Well Do Americans Know Geography? "National Geographic" Editor Discusses Meaning for Schools (Interview).
Quelle	In: NASSP Bulletin, 71 (1987) 499, S.58-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Geographic Concepts; Geography; Geography Instruction; Politics; World Affairs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geografie; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Politik; Weltpolitik
Abstract	Gilbert Grosvenor, editor of "National Geographic," is interviewed about the importance of geography for Americans. He claims our lack of geographic knowledge impedes our ability to act and compete in the world market as a world power and points out that geographic ignorance extends to people employed at high levels of government. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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