Teacher Evaluation--Shared Power Working.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Tesch, Stephanie; und weitere
Titel	Teacher Evaluation--Shared Power Working.
Quelle	In: Educational Leadership, 44 (1987) 7, S.26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Instructional Improvement; Program Development; Program Implementation; Staff Development; Teacher Administrator Relationship; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsqualität; Programmplanung; Personnel development; Personalentwicklung; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Pasco, Washington, School District will complete its fourth year using Thomas McGreal's (1983) goal-based teacher evaluation process. Describes the model's progressive phases designed to build teachers' responsibility for their own improvement. The plan invigorated teachers and improved teacher-administrator relationships. (CJH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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