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Autor/inn/enRandhawa, Bikkar S.; Hunt, Dennis
TitelSex and Rural-Urban Differences in Standardized Achievement Scores and Mathematical Subskills.
QuelleIn: Canadian Journal of Education, 12 (1987) 1, S.137-51Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Achievement; Achievement Tests; Aptitude Tests; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Mathematics Skills; Rural Urban Differences; Sex Differences; Canada
AbstractA mental ability test and an achievement battery were administered to a large sample of grades 4, 7, and 10 students from a midwestern province in Canada. Findings, in general, showed higher achievement in a majority of subtests with no sex and jurisdiction interactions. (Author/LMO)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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