Merit, Motivation, and Mythology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dunwell, Robert R.
Titel	Merit, Motivation, and Mythology.
Quelle	In: Teacher Education and Practice, 3 (1986) 1, S.17-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Incentives; Merit Pay; Staff Development; Teacher Attitudes; Teacher Motivation; Teacher Persistence; Teacher Salaries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anreiz; Leistungszulage; Personnel development; Personalentwicklung; Lehrerverhalten; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Myths about merit pay for teachers (teachers are in favor of merit pay, money is a motivator, merit pay will persuade qualified people to enter and remain in teaching, merit pay promotes competition which produces excellence, and motivating teachers is a simple matter of offering extrinsic rewards) are negated in a review of relevant literature. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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