Geography and the Active Learning Bulletin Board.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haas, Mary E.
Titel	Geography and the Active Learning Bulletin Board.
Quelle	In: Journal of Geography, 86 (1987) 2, S.76-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Bulletin Boards; Geography; Geography Instruction; Independent Study; Intermediate Grades; Learning Activities; Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Wandzeitung; Geografie; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Selbststudium; Mittelstufe; Lernaktivität; Abschlussbericht; Berichten
Abstract	This article describes how to use a bulletin board to help intermediate grade-level students organize and present the results of library research about the geographical features of different places. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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