Making Conferences Work for Parents, Teachers, and Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bjorklund, Gail; Burger, Christine
Titel	Making Conferences Work for Parents, Teachers, and Children.
Quelle	In: Young Children, 42 (1987) 2, S.26-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Role; Early Childhood Education; Educational Strategies; Guidelines; Parent Role; Parent Teacher Conferences; Teacher Administrator Relationship; Teacher Role; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lehrstrategie; Richtlinien; Parental role; Elternrolle; Lehrerrolle; Frühe Kindheit
Abstract	Offers guidelines and a model strategy to help teachers of young children conduct more productive parent teacher conferences. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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