The Johnson-Hinton Report on Continuing Education: Some Implications for Higher Education.

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Autor/inn/en	Neumann, Ruth; Lindsay, Alan
Titel	The Johnson-Hinton Report on Continuing Education: Some Implications for Higher Education.
Quelle	In: Australian Universities' Review, 29 (1986) 2, S.45-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Continuing Education; Educational Change; Educational Policy; Foreign Countries; Futures (of Society); Policy Formation; Postsecondary Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Future; Society; Zukunft; Politische Betätigung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Australien
Abstract	The main features of the 1986 Johnson and Hinton Report concerning the status and future of continuing education in Australia are examined as they relate to the broad spectrum of adult and continuing education, from informal community programs to the universities. Implications for higher education institutions are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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