Concerns Voiced over N.J. Plan to Use "Alternate Route" to Certify Teachers.

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Autor/in	Jaschik, Scott
Titel	Concerns Voiced over N.J. Plan to Use "Alternate Route" to Certify Teachers.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 32 (1986) 14, S.18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Certification; Educational Innovation; Higher Education; Liberal Arts; Preservice Teacher Education; Program Descriptions; Teacher Effectiveness; Teacher Recruitment; Teacher Selection; Teaching Experience; New Jersey + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerrekrutierung
Abstract	A New Jersey plan to turn people without education degrees into schoolteachers is discussed. Some New Jersey education officials are concerned that schools have hired relatively few of the new provisional teachers, and some are critical of the quality of preparation the teachers receive. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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