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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enNeef, Nancy A.; Iwata, Brian A
TitelThe Development of Generative Lipreading Skills in Deaf Persons Using Cued Speech Training.
QuelleIn: Analysis and Intervention in Developmental Disabilities, 5 (1985) 4, S.289-305Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCued Speech; Deafness; Lipreading
AbstractEvaluation of the effects of cued speech on lipreading performance of two deaf males indicated that Ss were able to accurately lipread cued stimuli after cued speech training and that generalization of lipreading skills to novel nonsense syllables occurred. Cued speech training also appeared to facilitate lipreading performance with noncued stimuli. (Author/CL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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