Infants' Sensitivity to Relative Size Information for Distance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Yonas, Albert; und weitere
Titel	Infants' Sensitivity to Relative Size Information for Distance.
Quelle	In: Developmental Psychology, 21 (1985) 1, S.161-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Distance; Early Childhood Education; Infants; Motor Reactions; Perceptual Development; Pictorial Stimuli; Spatial Ability; Visual Measures + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Distanz; Entfernung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Wahrnehmungsentwicklung; Fantasieanregung; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Five-, five-and-a-half-, and seven-month-old infants were tested for sensitivity to relative size as distance information. Infants viewed two equidistant, different-sized objects presented side by side and reaching was used as dependent measure. Findings revealing five-and-a-half- and seven- but not five-month-olds were sensitive to relative size are consistent with previous results. (Author/DST)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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