Fairness Is the Key to Balancing Your Authority with Teachers' Academic Freedom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sendor, Benjamin
Titel	Fairness Is the Key to Balancing Your Authority with Teachers' Academic Freedom.
Quelle	In: American School Board Journal, 172 (1985) 11, S.26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Recht; Academic Freedom; Boards of Education; Controversial Issues (Course Content); Court Litigation; Due Process; Elementary Secondary Education; Superintendents; Teacher Dismissal; Michigan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Ausschuss; Controversial issues; Kontroverse; Rechtsstreit; Schulrat; Lehrerbeurlaubung
Abstract	Describes a recent court decision in which a school board and the superintendent did not support a teacher when he came under fire from the community for teaching a controversial subject. The teacher won his case against the district because it had violated the academic freedom rule and denied the teacher due process.(MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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