Adult Literacy and Technology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nickerson, Raymond S.
Titel	Adult Literacy and Technology.
Quelle	In: Visible Language, 19 (1985) 3, S.311-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Literacy; Computer Assisted Instruction; Illiteracy; Language Skills; Reading Skills; Teaching Methods; Technology; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Analphabetismus; Language skill; Sprachkompetenz; Reading skill; Lesefertigkeit; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Technologie; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Presents an overview of the problem of adult illiteracy and discusses what it means to be literate. Offers considerations pertaining to the teaching of literacy and of how technology might be used to facilitate this teaching. Concludes with recommendations about how to exploit the possibilities of technology in literacy education. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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