Teacher Salaries and Dualistic Teacher Education in Malaysia.

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Autor/in	Lloyd, Arthur P.
Titel	Teacher Salaries and Dualistic Teacher Education in Malaysia.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 36 (1985) 5, S.25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Admission Criteria; Differentiated Staffs; Educational Development; Higher Education; Preservice Teacher Education; Salary Wage Differentials; Teacher Qualifications; Teacher Salaries; Malaysia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrqualifikation; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	In Malaysia salaries of teachers with certificates from a teacher training college are significantly lower than salaries of teachers with bachelor's degrees. This bifurcation has virtually eliminated upward mobility. Problems are discussed and a program to allow experienced teachers with certificates to pursue a degree is described. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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