Propagation of Significant Figures.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schwartz, Lowell M.
Titel	Propagation of Significant Figures.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 62 (1985) 8, S.693-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algorithms; Chemistry; College Science; Computation; Higher Education; Mathematics Education; Science Education; Statistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Algorithm; Algorithmus; Chemie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematische Bildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Statistik
Abstract	Shows that the rules of thumb for propagating significant figures through arithmetic calculations frequently yield misleading results. Also describes two procedures for performing this propagation more reliably than the rules of thumb. However, both require considerably more calculational effort than do the rules. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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