Parent Advisory Councils: School Partners or Handy Puppets?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Foster, Karen
Titel	Parent Advisory Councils: School Partners or Handy Puppets?
Quelle	In: Principal, 63 (1984) 4, S.26-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Attitudes; Administrator Role; Citizen Participation; Citizens Councils; Community Involvement; Elementary Secondary Education; Governance; Organizational Effectiveness; Participative Decision Making; Principals + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Unternehmenserfolg; Principal; Schulleiter
Abstract	Reviews the history of citizens' advisory councils and the attitudes toward them, the uses to which they are put, common problems they pose for principals, and their potential for contributing to the schools. Notes that principals usually view such councils negatively, and that principals' attitudes determine council effectiveness. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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