Autism--Assessment and Placement under the Education For All Handicapped Children Act: A Case History.

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Autor/in	Blau, George L.
Titel	Autism--Assessment and Placement under the Education For All Handicapped Children Act: A Case History.
Quelle	In: Journal of Clinical Psychology, 41 (1985) 3, S.440-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Autism; Case Studies; Clinical Diagnosis; Placement; Residential Institutions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autismus; Case study; Fallstudie; Case Study; Betriebspraktikum; Praktikum; Wohnumgebung
Abstract	Presents a case study which illustrates the difficulties surrounding the diagnosis and placement of autistic children. Demonstrates the importance of independent mediation and professional assessment and examines free appropriate public education in the context of Board of Education of the Hendrick Hudson Central School District vs. Rowley (1982). (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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