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Autor/inThomas, Alain
TitelLa pedagogie du film d'animation: bilan d'une experience (Teaching Film Animation: Report of an Experiment).
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 41 (1985) 3, S.534-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAnimation; Classroom Techniques; College Second Language Programs; Film Study; Films; French; Higher Education; Instructional Materials; Second Language Instruction
AbstractThe use of animated films as instructional materials in second language instruction at the postsecondary level or earlier is encouraged, and the use of one specific film in intermediate-level French instruction is outlined. A list of recommended films is included.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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