Discovering How to Sign for Success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Silliman, Deborah
Titel	Discovering How to Sign for Success.
Quelle	In: Learning, 13 (1985) 5, S.42-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Finger Spelling; Hearing Impairments; Learning Activities; Sign Language; Teaching Methods; Total Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Fingeralphabet; Hearing impairment; Hörbehinderung; Lernaktivität; Gebärdensprache; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	An elementary school class that learned sign language also benefited from several positive side effects. As the students developed a new means of communication, they also become more aware of deaf individuals and their needs. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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