Assessment Practices at California Community Colleges.

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Autor/inn/en	Rounds, Jeanine C.; Andersen, Dan
Titel	Assessment Practices at California Community Colleges.
Quelle	In: Journal of College Admissions, (1984) 105, S.31-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Admission; College Entrance Examinations; Community Colleges; Higher Education; School Registration; Student Evaluation; Student Placement; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Aufnahmeprüfung; Community college; Community College; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulanmeldung; Schulnote; Studentische Bewertung; Schülerpraktikum; Kalifornien
Abstract	Surveyed 99 California community colleges to examine placement and assessment practices. Results indicated that most college registration programs involve counseling, orientation programs, and the use of computers. Assessment for English placement was ranked as the most important. Overall, there was a great diversity in practices, standards, and instruments. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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