Giving Equity a Chance in the Excellence Game.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Howe, Harold, II
Titel	Giving Equity a Chance in the Excellence Game.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 68 (1984) 473, S.75-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Assessment; Educational Change; Educational Improvement; Educational Innovation; Educational Quality; Equal Education; Reports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; assessment; Bewertungssystem; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Quality of education; Bildungsqualität; Abschlussbericht; Berichten
Abstract	Comments on current efforts to evaluate and improve United States schools, especially the conclusions and recommendations of national education reports, tendencies in responding to them, and issues inadequately addressed by them. Both equity and excellence are important, it is suggested, and excellence may be achieved through challenge of familiar structures and practices. (DCS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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