The Child as Poet: Myth or Reality?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Livingston, Myra Cohn
Titel	The Child as Poet: Myth or Reality?
Quelle	In: Horn Book Magazine, 60 (1984) 3, S.307-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Childrens Literature; Creative Writing; Educational Philosophy; Language Attitudes; Poets; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Kreatives Schreiben; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Sprachverhalten; Dichter; Schreibübung
Abstract	Inquires into the nature of the phenomenon of the adulation of the child as natural writer and poet in American mythology and educational practice. (CRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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