Test Bias and the Culturally Different Early Adolescent.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Roberts, Eileen; DeBlassie, Richard R.
Titel	Test Bias and the Culturally Different Early Adolescent.
Quelle	In: Adolescence, 18 (1983) 72, S.837-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Cultural Differences; Evaluation Methods; Intelligence Tests; Low Income Groups; Minority Groups; Secondary Education; Test Bias; Test Items; Test Use + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kultureller Unterschied; Intelligence test; Intelligenztest; Ethnische Minderheit; Sekundarbereich; Testkritik; Test content; Testaufgabe; Testanwendung
Abstract	Defines test bias as a phenomenon in which test scores result in negative outcomes for certain groups, often lower socioeconomic groups and minorities. Discusses three manifestations of test bias including content, atmosphere, and use bias and presents recommendations for remedying bias problems in testing the culturally different. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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