Theoretically Guided Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Feinberg, Richard A.; Rowld, Kathleen
Titel	Theoretically Guided Evaluation.
Quelle	In: Social Behavior and Personality, 11 (1983) 2, S.1-3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Evaluation Methods; Research Design; Social Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Forschungsdesign; Gesellschaftstheorie
Abstract	Suggests that evaluation research is relatively and, unfortunately, atheoretical in approach. The incorporation of empiricism is a philosophical and methodological strategy for evaluation research. As the functions of theory have defined the growth and utility of science, it will characterize the growth and usefulness of evaluation research. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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