Developing New Curriculum Materials: An Exercise in Researcher-Practitioner Communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Finegold, Menahem; Reiner, Miriam
Titel	Developing New Curriculum Materials: An Exercise in Researcher-Practitioner Communication.
Quelle	In: Educational Horizons, 62 (1984) 3, S.109-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Material Development; Models; Needs Assessment; Physics; Secondary Education; Vocational Education; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Lehrmaterialentwicklung; Analogiemodell; Bedarfsermittlung; Physik; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Discusses a report of a project that aimed to research needs and develop materials for the teaching of physics in vocational high schools. Describes the model that provided the framework and terminology for discussion at all stages of development, evaluation, and revision of materials. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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