Should We Start Digging New Holes?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Abbott, Gerry
Titel	Should We Start Digging New Holes?
Quelle	In: ELT Journal, 38 (1984) 2, S.98-102Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Policy; English (Second Language); Language of Instruction; Language Teachers; Native Language Instruction; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Teaching language; Unterrichtssprache; Language teacher; Sprachunterricht; Native language education; Muttersprachlicher Unterricht; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Supports the teaching of English as a foreign language (EFL) in response to recent arguments against it. Also endorses the teaching and use of the mother tongue in the classroom and suggests that it is an area in which many EFL teachers have a contribution to make. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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