The Success of the Cherry Hill Spanish Immersion Program in Orem, Utah.

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Autor/in	Howe, Elliot C.
Titel	The Success of the Cherry Hill Spanish Immersion Program in Orem, Utah.
Quelle	In: Hispania, 66 (1983) 4, S.592-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Elementary Education; Elementary School Curriculum; Grade 1; Grade 2; Immersion Programs; Parent Attitudes; Program Descriptions; Second Language Instruction; Spanish + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Elementarunterricht; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; School year 02; 2. Schuljahr; Schuljahr 02; Immersionsprogramm; Elternverhalten; Fremdsprachenunterricht; Spanisch
Abstract	A Spanish immersion program involving 11 first graders and 16 second graders is described; and the testing, progress, parent attitudes, and changes made in the program's first two years are discussed. Students' grade-equivalent scores in reading, mathematics, and language are compared with those of one other school and the district. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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