Jobs and Money--The High School Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Friesen, David
Titel	Jobs and Money--The High School Culture.
Quelle	In: Canadian Administrator, 23 (1984) 4, S.1-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Employment; Foreign Countries; Influences; Parent Influence; Peer Influence; Salaries; School Culture; Secondary Education; Sociocultural Patterns; Teacher Influence; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Dienstverhältnis; Ausland; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Entlohnung; Gehalt; Schulkultur; Schulleben; Sekundarbereich; Soziokulturelle Theorie; Wertbegriff
Abstract	Focusing on findings on changes in high school culture derived from a longitudinal study, the author examines two aspects of the study. First, an overview of the significant factors influencing the lives of high school students is reviewed. Second, trends in students' major values are described. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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