Culture and Constructs: Communicating Attitudes and Values in the Foreign Language Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kramsch, Claire J.
Titel	Culture and Constructs: Communicating Attitudes and Values in the Foreign Language Classroom.
Quelle	In: Foreign Language Annals, 16 (1983) 6, S.437-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Attitude Change; Classroom Communication; Cross Cultural Studies; Cultural Education; Individual Development; Language Attitudes; Second Language Instruction; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Klassengespräch; Cultural comparison; Kulturvergleich; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Individuelle Entwicklung; Sprachverhalten; Fremdsprachenunterricht; Werterziehung
Abstract	The psychology of personal constructs is suggested to help students interpret cultural facts and events in light of underlying attitudes and values. By constructing both their own and foreign values and extending them, students can find bridges to another culture and discover alternatives to their own cultural patterns of thought. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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