The Actual Objectives of the Present-Day High School (Vol. 29, 1921).

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Autor/in	Bobbitt, Franklin
Titel	The Actual Objectives of the Present-Day High School (Vol. 29, 1921).
Quelle	In: American Journal of Education, 91 (1983) 4, S.450-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational History; Educational Objectives; High Schools; Secondary School Curriculum; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; High school; Oberschule; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	In 1918, a report was issued that organized educational objectives around "Seven Cardinal Principles": vocation, citizenship, health, worthy use of leisure, command of fundamental processes, worthy home membership, and ethical character. This article examines the extent to which curricula of a random sample of high schools during that period actually adhered to these principles. (GC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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