The Cultural Relevance of Speech Communication: Approaching the Field from a Humanistic-Artistic Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strine, Mary S.
Titel	The Cultural Relevance of Speech Communication: Approaching the Field from a Humanistic-Artistic Perspective.
Quelle	In: Association for Communication Administration Bulletin, (1983) 46, S.15-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Education; Higher Education; Humanities; Intellectual Disciplines; Speech Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften
Abstract	Examines the humanistic and artistic interest within the speech communication field. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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