An Analysis of Employment Decision Making with Implications for Training the Mentally Retarded.

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Autor/inn/en	Hill, Craig; Algozzine, Robert
Titel	An Analysis of Employment Decision Making with Implications for Training the Mentally Retarded.
Quelle	In: Education and Training of the Mentally Retarded, 17 (1982) 5, S.299-304Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1237
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Employment Interviews; Employment Qualifications; Job Application; Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Employment interview; Employment interviewing; Einstellungsgespräch; Bewerbungsgespräch; Employment qualification; Vocational qualification; Vocational qualifications; Berufliche Qualifikation; Bewerbung; Geistige Behinderung
Abstract	Research related to employment decision making and the handicapped is reviewed, and factors influencing interviewer decisions are seen to include qualifications, negative information, elapsed time, age, and nonverbal behavior. Five suggestions for teaching interviewing skills to mentally retarded persons are offered. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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