Desegregation as National Policy: Correlates of Racial Attitudes.

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Autor/inn/en	Scott, Richard R.; McPartland, James M.
Titel	Desegregation as National Policy: Correlates of Racial Attitudes.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 19 (1982) 3, S.397-414Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Correlation; Desegregation Effects; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Federal Programs; Racial Attitudes; Racial Relations; Regression (Statistics); National Assessment of Educational Progress + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Politics of education; Bildungspolitik; Rassenfrage; Regression; Regressionsanalyse
Abstract	To appropriately evaluate the effects of the national policy of desegregation on racial attitudes, data from a national probability sample of 9-, 13-, and 17-year-olds were analyzed. The analysis indicates that, for both Whites and Blacks, desegregation is related positively to racial tolerance. (Author/PN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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