The Impact of Leisure-Time Television on School Learning: A Research Synthesis.

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Autor/inn/en	Williams, Patricia A.; und weitere
Titel	The Impact of Leisure-Time Television on School Learning: A Research Synthesis.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 19 (1982) 1, S.19-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Correlation; Elementary Secondary Education; Performance Factors; Student Behavior; Television Research; Television Viewing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Korrelation; Leistungsindikator; Student behaviour; Schülerverhalten; Fernsehkonsum
Abstract	To integrate empirical findings concerning the impact of leisure time television viewing on student achievement in grades K-12, 274 correlations were assembled from 23 studies. The effects were slightly positive for up to 10 hours of viewing a week, but beyond 10 hours the effects are negative and increasingly more deleterious. (Author/BW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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