Teaching and Technology: Closing the Gap.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anandam, Kamala; Kelly, J. Terence
Titel	Teaching and Technology: Closing the Gap.
Quelle	In: Technological Horizons in Education, 10 (1982) 2, S.84-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Instruction; Computer Literacy; Computer Oriented Programs; Educational Innovation; Educational Technology; Faculty Development; Higher Education; Instructional Innovation; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Computerkenntnisse; Computerprogramm; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational Innovation; Programmplanung
Abstract	Reviews literature on instructional computing to delineate principles helpful in closing the gap between teaching and technology. Focuses on faculty development (including faculty role shift), program development (including major activities in systematic exploitation of communication technology), and institutional arrangements. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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