Spanish Commerce in the Liberal Arts Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Misiego, Micaela
Titel	Spanish Commerce in the Liberal Arts Curriculum.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 13 (1982) 4, S.22-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Business Communication; College Second Language Programs; Higher Education; Second Language Instruction; Spanish + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmenskommunikation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fremdsprachenunterricht; Spanisch
Abstract	Describes the content of and reasoning behind the Spanish commerce course at Douglass College. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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