ESCALATE: A System of Transfer Equivalency Information.

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Autor/in	Hendershot, Eleanor M.
Titel	ESCALATE: A System of Transfer Equivalency Information.
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (1982) 39, S.93-98 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.36819823912
Schlagwörter	Articulation (Education); Clearinghouses; Community Colleges; Computer Oriented Programs; Credit Courses; Information Systems; Intercollegiate Cooperation; Postsecondary Education; Transfer Policy; Universities; Michigan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Community college; Community College; Computerprogramm; Hochschulkooperation; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; University; Universität
Abstract	Describes the development, benefits, and current status of ESCALATE (Establishment of a Statewide Computer-Assisted Library to Advance Transfer Equivalencies), an online, interactive system for disseminating information about the transfer equivalency of community college and four-year college courses developed by the Michigan Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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