Non-Streaming and Classroom Sociometric Structure.

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Autor/inn/en	Rabbitt, Michael J.; und weitere
Titel	Non-Streaming and Classroom Sociometric Structure.
Quelle	In: Australian Journal of Education, 26 (1982) 1, S.99-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Environment; Elementary Education; Group Dynamics; Instructional Program Divisions; Nongraded Instructional Grouping; Peer Relationship; School Organization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Elementarunterricht; Gruppendynamik; Peer-Beziehungen; School organisation; Schulorganisation
Abstract	A study examined the sociometric relationships in two schools with different structural organization, especially on a diffuseness-centrality dimension. The graded school had diffuseness at all levels, while the nongraded school had greater diffuseness at the lower than upper level. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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