Breaking the Code.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Block, David
Titel	Breaking the Code.
Quelle	In: Creative Computing, 8 (1982) 3, S.172Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Computer Science; Computer Science Education; Enrichment Activities; Mathematical Applications; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Problem Solving; Programing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Informatik; Computer science lessons; Informatikunterricht; Bereicherungsprogramm; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematische Bildung; Problemlösen
Abstract	Two kinds of secret writing, codes and ciphers, are discussed. The weakness of a ciphering system mentioned in the March 1981 issue is pointed out, and an alternate method is presented. Programs written in BASIC are presented which can be used to encipher messages and help break ciphers. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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