Preparation for Mainstreaming: A New Role for Counselors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allan, John
Titel	Preparation for Mainstreaming: A New Role for Counselors.
Quelle	In: Elementary School Guidance and Counseling, 16 (1982) 3, S.193-201Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Coping; Counselor Role; Counselor Teacher Cooperation; Disabilities; Elementary Education; Inservice Teacher Education; Mainstreaming; Program Descriptions; School Counselors; Student Adjustment; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewältigung; Handicap; Behinderung; Elementarunterricht; Lehrerfortbildung; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater; Student; Students; Adjustment; Schüler; Schülerin; Studentin; Adaptation; Schülerverhalten; Lehrerverhalten; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Suggests ways school counselors can help elementary teachers and students adjust to mainstreaming. Outlines four inservice teacher workshops which deal with teacher and student attitudes toward the handicapped, preparation of handicapped students for regular classes, and entrance into the regular classroom. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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