Effective Schools: Accumulating Research Findings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Cohen, Michael
Titel	Effective Schools: Accumulating Research Findings.
Quelle	In: American Education, 18 (1982) 1, S.13-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Achievement Gains; Educational Research; Family School Relationship; Institutional Characteristics; Public Schools; School Effectiveness; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Achievement gain; Leistungssteigerung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Public school; Öffentliche Schule; Schuleffizienz; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Discusses what effective schools do to raise achievement levels. Cites the problems and misinterpretations that have arisen about the Equality of Educational Opportunity Report done by James Coleman in 1966. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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