Coding, Planning and Mental Retardation: Theory, Evidence and Implications. Part II.

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Autor/inn/en	Ashman, Adrian F.; und weitere
Titel	Coding, Planning and Mental Retardation: Theory, Evidence and Implications. Part II.
Quelle	In: Australian Journal of Developmental Disabilities, 7 (1981) 2, S.57-63Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Mental Retardation; Neurology; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Geistige Behinderung; Neurologie; Problemlösen
Abstract	Part two of the paper reports some recent illustrative findings on the role of planning in human problem solving behavior. Some implications of these researches for mental retardation are discussed. (Author/SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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