Intellectual Development and the Understanding of Science: Applications of William Perry's Theory to Science Teaching.

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Autor/in	Allen, Robert D.
Titel	Intellectual Development and the Understanding of Science: Applications of William Perry's Theory to Science Teaching.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 11 (1981) 2, S.94-97Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; College Science; College Students; Developmental Stages; Higher Education; Intellectual Development; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mental development; Geistige Entwicklung; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes William Perry's scheme of intellectual development, focusing on the first five stages or positions collectively termed "ways of knowing." Suggests applications of this scheme for science teaching. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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