Motivation and the Nontraditional Adult Student.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	West, Russell; Glass, J. Conrad, Jr.
Titel	Motivation and the Nontraditional Adult Student.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 5 (1981) 3, S.155-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Students; Behavior Theories; Higher Education; Learning Motivation; Learning Processes; Nontraditional Students; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Motivation for studies; Lernmotivation; Learning process; Lernprozess; Schulische Motivation
Abstract	Three basic types of motivational theories present in the literature are reviewed and combined to form a conceptual scheme useful to the adult educator. This consolidated theory allows learning experiences to be based on a more consistent set of assumptions about the nature of nontraditional adult students. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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