Encoding Specificity and Nonverbal Cue Context: An Expansion of Episodic Memory Research.

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Autor/inn/en	Woodall, W. Gill; Folger, Joseph P.
Titel	Encoding Specificity and Nonverbal Cue Context: An Expansion of Episodic Memory Research.
Quelle	In: Communication Monographs, 48 (1981) 1, S.39-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Communication Research; Context Clues; Cues; Memory; Nonverbal Communication; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Kommunikationsforschung; Stichwort; Gedächtnis; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Visualisation; Visualisierung
Abstract	Reports two studies demonstrating the ability of nonverbal contextual cues to act as retrieval mechanisms for co-occurring language. Suggests that visual contextual cues, such as speech primacy and motor primacy gestures, can access linguistic target information. Motor primacy cues are shown to act as stronger retrieval cues. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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