On the Differences between Scientific and Artistic Approaches to Qualitative Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eisner, Elliot W.
Titel	On the Differences between Scientific and Artistic Approaches to Qualitative Research.
Quelle	In: Educational Researcher, 10 (1981) 4, S.5-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-189X
Schlagwörter	Stellungnahme; Art; Research Methodology; Scientific Concepts; Scientific Methodology; Social Science Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Kunst; Research method; Forschungsmethode; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung
Abstract	Identifies 10 differences between scientific and artistic approaches to qualitative research: (1) forms of representation employed; (2) criteria for appraisal; (3) points of focus; (4) the nature of generalization; (5) the role of form; (6) degree of license allowed; (7) interest in prediction and control; (8) sources of data; (9) basis of knowledge; and (10) ultimate aims. (GC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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