Multivariate ATI Analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tate, Richard L.
Titel	Multivariate ATI Analysis.
Quelle	In: Multivariate Behavioral Research, 16 (1981) 2, S.243-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Advanced Courses; Aptitude Treatment Interaction; High Schools; Mathematical Models; Multivariate Analysis; Reading Ability; Secondary School Science; Student Interests; Time Factors (Learning) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Fortgeschrittenenunterricht; High school; Oberschule; Mathematical model; Mathematisches Modell; Multivariate Analyse; Reading competence; Lesekompetenz; Studieninteresse
Abstract	Analysis of multivariate aptitude-treatment-interaction data is discussed. Analysis procedures are illustrated using data from a science education study to describe the interaction between student reading ability and the time allowed in an individualized instructional approach for multiple achievement and attitudinal outcomes. (Author/RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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